تبليغاتX
****ALLTHINKS****

مشکل: از خوردن گوشت امتناع می کند.
راه حل: قطعات کوچکی از گوشت قرمز یا گوشت سفید را که لطیف و آبدار باشد به کودک عرضه نمائید، گوشت را همراه با غذاهای دیگر مثلا ماکارونی، سوپ، خورش ها، پیتزا، آبگوشت و ... به کودک بدهید.

از حبوبات، پنیر، تخم مرغ و ماهی های بدون استخوان مثل کنسرو ماهی تن یا ماهی آزاد استفاده نمائید.

مشکل: به اندازه کافی شیر نمی نوشد.
راه حل: به او ماست و پنیر بدهید. پنیر را در طبخ غذاها به کار ببرید مثلا ماکارونی با پنیر، پیتزا (که در منزل تهیه می کنید)، سپس پنیر و ... از شیر برای تهیه دسرها یا غذاهای حاوی شیر استفاده نمائید.

مشکل: بیش از اندازه معمول شیر می نوشد.
راه حل: بین وعده های غذا، برای رفع تشنگی به او آب دهید. شیر مصرفی را به یک وعده در هر نوبت غذای اصلی محدود کنید، آن را در پایان وعده غذا به کودک بدهید و در صورت درخواست شیر بیشتر، به او آب بدهید. اگر دوست دارد شیر را با شیشه بنوشد به تدریج او را به استفاده از لیوان عادت دهید.

مشکل: از خوردن سبزی و میوه امتناع می کند.
راه حل: اگر کودک از خوردن سبزی اجتناب می کند به جای سبزی، به او میوه بدهید و بالعکس. سبزی ها را به نحوی طبخ کنید که آبدار باشد و بیش از حد پخته نشوند. قطعات مناسب سبزی را که بخارپز شده اند یا در صورت مناسب بودن سن و شرایط کودک خام هستند به او عرضه کنید و اجازه دهید آنها را با دست های خود بردارد و بخورد. از سس ها یا ماست به همراه سبزی ها استفاده کنید.

سبزی ها را در سوپ و یا سایر غذاهای او بریزید میوه ها را به شکل های متنوع به کودک عرضه نمائید مثلا تازه، پخته، آب میوه و ... به عرضه کردن انواع مختلف میوه و سبزی به کودک ادامه دهید.

مشکل: بیش از حد شیرینی می خورد.
راه حل: خرید و تهیه غذهای شیرین را در خانه محدود نمائید. از این مواد غذایی به عنوان پاداش و جایزه استفاده نکنید. مواد غذایی شیرین را به جای میان وعده، به همراه وعده های اصلی به کار برید تا خطر پوسیدگی دندان کمتر شود. در صورت تهیه انواع شیرینی ها در منزل، میزان شکر را نصف کنید. با مسئولان مراکز پیش دبستانی برای کم کردن مصرف شیرینی در این مراکز صحبت نمائید.

+ نوشته شده در  ساعت 1:11 AM  توسط عمرانی | 

دوران پیش دبستانی همانطور که قبلا ذکر شد اغلب دوران دشوار برای والدین است چرا که آنها نگران کم شدن اشتهای کودک خود هستند. باید به خاطر داشت که جدال بر سر غذا خوردن کودک جدالی بی حاصل است. هیچ کودکی را نمی توان به زور وادار به غذا خوردن کرد. کافی است پدر و مادر به خاطر داشته باشند که این دوره بخشی از سیر تکاملی کودک بوده و گذرا است. به علاوه آنان هنوز هم میتوانند انواع غذاها را به کودک عرضه کنند و قادرند محدودیت هایی برای رفتارها و عادات غلط تغذیه ای او قائل شوند.

به این ترتیب نه یک رویکرد سخت گیرانه صحیح است
 و نه رفتاری بیش از حد سهل گیرانه.

والدین باید انواع گوناگون غذاها، ازجمله غذاهای مطلوب کودک به او ارائه نمایند و برای جایگزینی غذاهایی که کودک به خوردن آنها تمایلی ندارد جانشین های دیگری از همان گروه غذایی به او عرضه نمایند. کودکان پیش دبستانی اشتهای متغیری دارند و حجم معده آنها نیز کم است بنابراین بهترین نتیجه با فراهم کردن حجمهای کمتر غذا اما در وعده های مکرر در طول روز حاصل می شود. به عبارت دیگر به جز وعده های اصلی غذا، کودک پیش دبستانی نیاز به میان وعده ها نیز دارد. این میان وعده ها باید حاوی مواد مغذی باشند و از نظر زمانی طوری به کودک عرضه شوند که در عین کمک به کل دریافتی مواد غذایی روزانه کودک، سبب اختلال در صرف وعده های اصلی غذا نشوند. اندازه وعده های غذایی ممکن است به نظر بالغین کم و ناکافی برسد. به عنوان یک قانون سرانگشتی میتوان گفت اگر کودک از یک یا دو نمونه غذایی که از همه گروه های غذایی تهیه و به او عرضه میشود، حداقل یک قاشق غذاخوری به ازاء هر سال سن خود، مصرف کند مناسب است و اگر اشتهای بیشتری دارد میتوان مقدار بیشتری غذا به او داد. اکثر کودکان در این سن کلا 4 تا 6 بار در روز غذا می خورند. در میان وعده ها باید میزان مصرف بیسکویت وچیپس های آماده را بسیار محدود نمود و از مواد غذایی که اثر کمتری در ایجاد پوسیدگی دندان دارند استفاده کرد. میان وعده های سالم و بی ضرر عبارتند از : میوه های تازه، پنیر، سبزی های خام، شیر و آب - میوه ها.

در کودکان پیش دبستانی، به جز طعم غذا عوامل دیگری نیز در پذیرش غذا توسط کودک نقش دارند.آنان در این سن میل ندارند غذاهای مختلف را در ظرف غذایشان بریزند و با هم مخلوط کنند. همچنین بیشتر تمایل دارند غذا ولرم باشد. غذاهای خیلی سرد یا خیلی گرم را نمی پسندند. بسیاری از غذاها به علت بویشان و نه طعمشان توسط کودک رد می شوند. کودکان اغلب دوست دارند طعم غذا ملایم باشد.

در بسیاری از موارد،از خوردن بیسکوئیت های شکسته امتناع میکنند و یا ساندویچی را که به نظر آنها به روشی نادرست برش داده شده است نمی خورند.

سال های پیش دبستانی در شکل گیری رفتارهای مثبت غذایی کودک و آموختن نحوه انتخاب غذاهای مناسب، اهمیت ویژه ای دارد. این پدیده با ایجاد محیطی که هم از نظر فیزیکی و هم از نظر عاطفی برای کودک دلپذیر باشد فراهم می گردد. محیط از نظر عاطفی باید آرام باشد و در آن به کودک محبت و توجه فراوان شود. از نظر فیزیکی نیز کودک باید در هنگام صرف غذا راحت باشد. نباید او را وادار کرد در حالی که پاهایش آویخته است و دست هایش به سختی به سطح میز میرسد غذا بخورد. باید از صندلی ها و وسایل غذاخوری مناسب کودک استفاده نمود.

کودکان اگر خسته باشند، خوب غذا نمی خورند ولی اگر فعالیت کافی در زمان های مناسب داشته باشند اشتهایشان تحریک می شود بنابراین در زمان بندی اوقات بازی، استراحت و تغذیه کودک باید به این مسئله مهم توجه نمود.

+ نوشته شده در  ساعت 1:9 AM  توسط عمرانی | 

1)  مصرف بیش از حد نوشیدنیها به ویژه شیر و نوشیدنی های تهیه شده از مرکبات: سبب کاهش اشتهای کودک برای صرف غذاهای جامد و اصلی می شود.

2)  تداوم مصرف غذاهای نیمه جامد در سال دوم زندگی: ممکن است کودک در این صورت از خوردن غذاهای جامد با قوام سفت تر یا قطعات جامد مواد غذایی خودداری کند. عدم پیشرفت کافی مهارت های مربوط به جویدن غذا معمولا در کودکانی دیده می شود که در سنین حدود 6 -7 ماهگی به بعد مواد غذایی با قوام سفت تر به آنها عرضه نشده است. ممکن است والدین بین ارائه غذاهای با قوام مناسب که از سوی کودک پذیرفته نمی شود و یا تداوم ارائه همان غذاهای قوی که برای کودک آشنا هستند اما قوام مناسب برای سن او را ندارند مردد بمانند چرا که می پندارند با انتخاب گزینه دوم حداقل کودک مقداری مواد غذایی دریافت می کند.

3)  فقدان تنوع کافی در غذاهای عرضه شده به کودک: برخی کودکان کم سن در انتخاب آن چه می خواهند بخورند بسیار سخت گیر هستند و ممکن است فقط طیف محدودی از غذاها را مصرف نمایند و برای والدین هم آسان تر است غذاهایی را که از پذیرش آنها توسط کودک اطمینان دارند به او عرضه نمایند.

4)  قواعد غلط در زمان بندی وعده های غذا: ارائه میان وعده در فواصل زمانی نزدیک به زمان صرف وعده های اصلی و یا عدم رعایت فواصل زمانی منظم در طول روز برای وعده های غذا، که ممکن است سبب بی اشتهایی کودک شوند.

5)  عدم جذابیت کافی غذای ارائه شده: کودکان ممکن است با دیدن یک بشقاب خیلی بزرگ پر از غذا، سر خورده شوند. وعده های غذایی که به مقادیر کمتر و به صورت رنگارنگ و زیبا به کودک عرضه می شوند برای او جذاب تر هستند.

6)  اضطراب والدین: اغلب نسبت به آن چه کودکان می خورند و یا نمی خورند بسیار حساس هستند و اکثرا تصوری غیر واقعی از آن چه کودک باید بخورد دارند. وقتی کودک از خوردن غذا به مقدار مورد انتظار آنان امتناع می کند این مسئله ممکن است در رفتار والدین اثر کرده و سبب اعمال فشار به کودک برای صرف غذا شود.

7)  واکنش های نامطلوب غذایی و ناراحتی های روانی: ممکن است یک کودک کم سن با خوردن یک ماده غذایی خاص دچار استفراغ شده و یا آن غذا به گلویش جسته و به او احساس خفگی دست داده باشد. هر تجربه منفی از خوردن یک غذای خاص که در خاطره کودک بماند می تواند منجر به امتناع از غذا خوردن نیز در کودک به دنبال تولد یک فرزند جدید در خانواده و یا سایر حوادث دیده شود که کودک این کار را برای جلب توجه  مجدد والدین به سوی خود، انجام می دهد.

8)  مشکلات رفتاری: برخی کودکان همکاری خوبی ندارند و توجه آنان به سرعت از غذا خوردن منحرف شده و کنترلشان در اوقات صرف غذا دشوار می شود. والدین نیز اغلب مهارت های کافی برای اداره کردن رفتار کودک خود و تشویق او به آرام نشستن در زمان غذا خوردن را ندارند.

+ نوشته شده در  ساعت 1:8 AM  توسط عمرانی | 

  پنیر: همراه با ماکارونی همراه با پیتزا، مالیدن روی نان تست یا نان معمولی به عنوان دسر، همراه با سبزی ها

ماست: به عنوان دسر همراه  با سبزی ها

شیر: به صورت سس سفید، در بعضی از دسر ها و یا داخل سوپ

نان: ساندویچ های کوچک به عنوان میان وعده، استفاده از محصولاتی مانند کیک های ساده

  سبزی ها: داخل سوپ، مخلوط کردن آنها با سیب زمینی خرد شده، افزودن به پیتزا یا ماکارونی، استفاده از سبزی هایی که رنگ های زیبایی دارند مانند هویج، استفاده از قطعات خام سبزی هایی مانند کرفس، هویج یا خیار متناسب با سن کودک.

  بیسکوئیت: استفاده از بیسکوئیت های ساده یا ذرت بوداده بین وعده های اصلی غذا

+ نوشته شده در  ساعت 1:6 AM  توسط عمرانی | 
 
 
اجتماع - همشهري آنلاين:
اجراي نمايش "سرزمين مَجايب" بر روي صحنه مركز تئاتر و تئاتر عروسكي كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان آغاز شده است.

به گزارش روابط عمومي كانون، اين نمايش با شيوه تلفيقي (زنده و ماسك) به كارگرداني حميدرضا مرادي صبح و بعد از ظهر در اين مركز واقع در بوستان لاله تهران اجرا مي‌شود.

سرزمين مَجايب كه متن آن را وحيد فرازان نوشته است داستان بيشه‌اي در جنگل است كه در آن شير و روباه توافق مي‌كنند تا با به كارگيري قدرت و حيله خود حيوانات ساده جنگل را شكار كنند و بار اول به سراغ گاو مي‌روند و او را به سرزمين خود براي استراحت دعوت مي‌كنند ولي گاو گول نمي‌خورد.

بعد از آن، روباه كه نااميد نشده به سراغ خر مي‌رود و با استفاده از سادگي اين حيوان او را به دنبال خود به سرزمين مَجايب مي‌آورد...

بر اساس اين گزارش در سرزمين مَجايب كيانا اطهري‌نژاد، امير پورصفا، لادن مرادي و حميدرضا ميرحسيني به عنوان بازيگر نقش‌آفريني مي‌كنند و طراحي صحنه و لباس،‌ آهنگ‌سازي، ساخت دكور و طراحي نور به ترتيب بر عهده قاسم رحمتي، رضا شعباني، عليرضا حسين‌پور و محمدرضا شاملوفرد بوده است.

اين نمايش همه روزه به جز روزهاي يك‌شنبه صبح‌ها ساعت 10 با هماهنگي براي مدارس،‌ مهد كودك‌ها و پايگاه‌هاي تابستاني و بعد از ظهرها ساعت 30/17 براي عموم اجرا مي‌شود.

 مركز تئاتر كانون واقع در بوستان لاله شماره تلفن‌هاي 88966119 و 88964774 را براي هماهنگي در نظر گرفته است.

+ نوشته شده در  ساعت 3:8 PM  توسط عمرانی | 
 
 
حقوق - همشهري آنلاين:
حدود 3 سال از زماني كه لايحه رسيدگي به جرايم اطفال و نوجوانان به مجلس تقديم شد مي‌گذرد. در نشست ماهانه يونيسف به بررسي چالش‌ها و فرصت‌هاي پيش روي اين لايحه پرداخته شد.

ربابه قادري وقاري رييس دادگاه اطفال در باره تجربيات و ديدگاه‌هاي خود و استاندارد‌هاي دادرسي ويژه نوجوانان سخنراني كرد.

وي با اشاره به اين كه عمر اين لايحه برخلاف افرادي كه مشمول اين لايحه مي‌شوند سن زيادي دارد . در سال 82 قضات دادگاه عمومي كار بر روي اين لايحه را شروع كردند . آيت‌الله شاهرودي همراه با تيم حقوقي نظرات شرعي خود را نسبت به ماده به ماده اين لايحه ارائه مي‌كردند.

به گفته رييس دادگاه اطفال تهران با وجود گذشت 3 سال از زمان تقديم لايحه به مجلس شوراي اسلامي تا كنون 12 ماده چالش برانگيز اين لايحه در كميسيون مورد بررسي قرار گرفته است. بيگمان بررسي اين لايحه در صحن علني و شوراي نگهبان نيز زمان زيادي را خواهد گرفت.

لايحه رسيدگي به جرايم اطفال و نوجوانان پس از سال‌ها بررسي در تاريخ 17/ 12/1383 به مجلس شوراي اسلامي جهت رسيدگي ارائه شد اين لايحه پس از اين كه در شور اول آراء لازم را كسب كرد براي بررسي بيشتر  به كميسيون قضايي و حقوقي مجلس ارائه شد. اين كميسيون در حال اصلاح پاره‌اي از مواد اين لايحه است.

پس از تصويب اين لايحه در كميسيون‌هاي فرعي آموزش و تحقيقات، اجتماعي، بهداشت و درمان و فرهنگي به صحن علني مجلس و سپس شوراي نگهبان خواهد رفت.

مركز تحقيقات شوراي نگهبان براي تسريع در تصويب نهايي اين لايحه مطالعات خود را شروع كرده است.

لايحه رسيدگي به جرايم اطفال و نوجوانان داراي 5 فصل است:

فصل اول: تشكيلات و صلاحيت
فصل دوم: آيين دادرسي ( الف: تحقيقات و ترتيب رسيدگي، ب: آراء و تصميمات)
فصل سوم: تخفيف مجازات و تعليق اجراي آن
فصل چهارم: كانون اصلاح و تربيت
فصل پنجم: ساير مقررات

ربابه قادري وقاري به نكاتي از اين قانون اشاره كرد و گفت: دادگاه‌هاي فعلي رسيدگي كننده به جرايم اطفال شعبي از دادگاه‌هاي عمومي هستند بر اساس ماده 3 اين لايحه  در هر حوزه قضايي شهرستان يك يا چند دادگاه اطفال بر حسب نياز تشكيل مي‌شود تا زماني كه دادگاه اطفال و نوجوانان در محلي تشكيل نشده است به همه جرايم اطفال و نوجوانان در شعبه دادگاه عمومي جزايي يا دادگاهي كه وظايف آنها  را انجام مي‌دهد مطابق اين قانون رسيدگي مي‌شود.

وي گفت: در اين لايحه براي قاضي شرايط ويژه‌اي چون تأهل و داشتن فرزند و 5 سال سابقه كار در نظر گرفته شده است. بر اساس ماده 7 اين قانون متخصصان روانشناسي، علوم تربيتي، دانشگاهيان، و فرهنگيان قاضي دادگاه را در رسيدن به راي منصفانه كمك خواهند كرد. نظر اين افراد مشورتي است اما تاثير بسياري در ديد قاضي نسبت به موضوع خواهند داشت تا در نهايت منتج به تربيت و تاديب كودك شود.

وي در ادامه گفت: بر اساس ماده 14 اين لايحه همه اقدامات اعم از تعقيب و رسيدگي به جرايم اطفال و نوجوانان به شرط اين كه مجازات قانوني آنها فقط حبس كمتر از 3 سال بوده و يا جرم از نوع منافي عفت باشد راسا توسط دادگاه اطفال و نوجوانان به عمل مي‌آيد.

وي با اشاره به ماده 19 اين لايحه گفت: پس از پايان تحقيقات مقدماتي چنانچه عمل انتسابي جرم نباشد يا دلايل كافي وجود نداشته باشد يا متهم به جهات قانوني ديگر قابل تعقيب نباشد ، دادسرا يا دادگاه اطفال و نوجوانان حسب مورد قرار تعليق تعقيب صادر مي‌كند.

ربابه قادري وقاري از ارجاع پرونده‌هاي كودكان و نوجوانان به شوراي حل اختلاف، مددكار اجتماعي و يا هر شخص صالح ديگري به عنوان ميانجي خبر داد و گفت : بر اساس ماده 16 اين لايحه ميانجي كوشش لازم براي برقراري سازش بين طرفين را به عمل خواهد آورد. در صورت عدم سازش پرونده براي اخذ تصميم به دادگاه ارسال مي‌شود.

وي پيشنهاد داد: براي اجتناب از حضور كودكان و نوجوانان در محيط‌هاي پر تنش دادگاه‌ها بهتر است حسب مورد قاضي و اصحاب رسيدگي به پرونده براي تحقيق خود به مدرسه رفته و در صورت آمادگي سازش در همان محيط اقدامات لازم را انجام دهند. حتا مي‌توان از مدير مدرسه به عنوان ميانجي استفاده كرد. در بسياري از موارد ديده شده كه پرونده با كمك يك ميانجي خوب و مناسب در همان مراحل اوليه بسته شده است.

رييس دادگاه اطفال در مورد پرونده‌هاي قابل گذشت گفت: بر اساس اين لايحه در جرايم تعزيري و بازدارنده اطفال و نوجوانان كه موضوعي قابل گذشت دارند ( در صورت گذشت شاكي ) تعقيب و يا رسيدگي و يا اجراي حكم متوقف مي‌شود.

همچنين در اين لايحه حضور نماينده دادستان و نماينده كانون اصلاح و تربيت الزامي خواهد شد. البته اميدوارم اين حضور باعث اصلاح رفتار اجتماعي كودك شود.

 وي در مورد سري بودن دادگاه‌‌هاي اطفال و نوجوانان گفت: انتشار هويت و مشخصات متهم  به وسيله رسانه‌ها يا به هر طريق ديگر ممنوع شده است. متخلفان بر اساس ماده 648 قانون مجازات اسلامي مجازات خواهند شد.

حضور وكيل در دعاوي كودكان الزامي است. ربابه مرادي وقاري در اين باره گفت: دادگاه براي كودكاني كه والدينشان توان مالي ندارند وكيل موظف است وكيل تسخيري بگيرد و در پرونده‌هايي كه مجازات قانوني آن جزاي نقدي يا شلاق و يا كمتر از سه سال حبس باشد ولي يا سرپرست قانوني طفل مي تواند براي دفاع از او در دادگاه حاضر شود.

وي افزود: نكته ديگري كه سعي شده در اين لايحه بدان توجه شود اين است كه دادگاه مي‌تواند پس از رسيدگي و احراز مجرميت، صدور راي را با توجه به وضع طفل يا نوجوان با تعيين دستور‌هاي مقرر در مواد 32 و 33 اين لايحه حداكثر تا دو سال به تعويق بياندازد و اجراي آن را به بعد از دريافت نظر مددكار اجتماعي موكول كند. پس از كسب نظر مددكار بنا به موضوع پرونده قرار موقوفي تعقيب صادر و يا از مجازات معاف كند.

درباره اطفال و نوجواناني كه سن آنها بيش از 9 سال تمام خورشيدي است در صورت ارتكاب جرم يكي از تصميمات زير گرفته مي‌شود كه در اين جا به مهمترين و چالش برانگير‌ترين آنها اشاره مي‌شود:

معرفي كودكان  و نوجوانان به مددكار اجتماعي يا روانشناسي و ديگر متخصصان  و همكاري با آنها.
فرستادن طفل يا نوجوان به يك موسسه آموزشي و فرهنگي به منظور تحصيل.
جلوگيري از معاشرت طفل و يا نوجوان با افرادي كه دادگاه معاشرت با آنها را مضر تشخيص دهد.

مجازات اطفال و نوجوانان 15 تا 18 سال خورشيدي در ماده 33 لايحه موادي آورده شده است. در مواردي كه مجازات جرم 3 سال حبس است نوجوانان محكوم به نگهداري در كانون اصلاح و تربيت تا يك سال و يا پرداخت جزاي نقدي تا يك ميليون ريال و يا انجام دادن خدمات عمومي به مدت يك سال خواهند شد.

در جرايمي كه مجازات آن بيش از 3 سال است نگهداري در كانون اصلاح و تربيت از 6 ماه تا 3 سال پيش‌بيني شده است.

در جرايمي كه مجازات آن حبس ابد يا اعدام است كودك يا نوجوان به دو تا 8 سال نگهداري در كانون اصلاح و تربيت محكوم مي‌شوند.

ربابه قادري وقاري در باره مجازات انجام خدمات عمومي گفت: قاضي دادگاه مي‌تواند متناسب با جرم كودك، انجام خدماتي چون نگهداري سالمندان و معلولان، انجام امور  نظافت و آبياري درختان و فضاي سبز پارك‌ها را به او بسپارد.

وي در مورد تبصره ماده 14 لايحه رسيدگي به جرايم اطفال و نوجوانان گفت: در اين تبصره دادگاه موظف شده است تا بدون توجه به انقضاي وقت اداري به پرونده‌ها رسيدگي كند. اجراي اين تبصره نيازمند كشيك شبانه در دادسرا‌ها و دادگاه‌ها است. از آنجايي كه تا كنون كار شبانه مرسوم نبوده اين بخش از لايحه بايستي اصلاح شود.

وي در ادامه گفت: از آنجايي كه بر اساس اين لايحه براي اطفال 9 تا 15 سال و 15 تا 18 سال مجازات تعيين شده است مي توان نتيجه گرفت كه كودكان زير 9 سال فاقد مسئوليت كيفري هستند.

البته بر اساس ماده دو اين لايحه اطفال در صورت ارتكاب جرم مبرا از مسئوليت كيفري هستند و طفل به كسي گفته مي‌شود كه به حد بلوغ شرعي نرسيده باشد.

وي يكي از چالش هاي اين لايه را زمان اجراي مجازات‌هايي چون "جلوگيري از معاشرت طفل و يا نوجوان با افرادي كه دادگاه معاشرت با آنها را مضر تشخيص دهد"، "نگهداري در منزل" دانست و گفت : اجراي اين مجازات‌ها نيازمند نيروي انساني زيادي است تا فرد را در كنترل هميشگي قرار دهد و  حضور و يا عدم حضور او را زير نظر قرار دهد. در اين لايحه نحوه دخالت پليس هنوز مشخص نشده است. هنوز در مورد اختيارات و وظايف پليس اطفال و نوجوانان هنوز دستورالعمل و يا قانوني وجود ندارد.

وي در ادامه به ماده 35 اين لايحه اشاره كرد و گفت : بر اساس اين قانون در جرايمي كه رسيدگي به آنها در صلاحيت دادگاه كيفري استان است هرگاه در رشد و كمال عقلي مرتكب شبهه وجود داشته باشد دادگاه اطفال و نوجوانان، وي را براي تشخيص به پزشكي قانوني ارجاع مي دهد.

همچنين در جرايمي كه مجازات آنها اعدام، رجم ، سلب و حبس ابد  است از آنجايي كه صدور اين احكام در صلاحيت دادگاه عمومي است پرونده به دادگاه عمومي ارسال مي‌شود ولي مجازات فرد بر اساس قوانين اين لايحه صادر و اجرا خواهد شد.

رييس دادگاه اطفال در مورد نكته‌اي كه در بخش تخفيف مجازات وجود دارد گفت: از آنجايي كه مجازات‌هاي در نظر گرفته شده براي كودكان و نوجوانان براي اصلاح و تربيت آنها است، عفو هاي عمومي و خصوصي شامل حال آنها نخواهد شد چرا كار تربيتي نبايد متوقف شود.

وي با تاكيد بر اين كه فرصت‌هاي زيادي با اين لايحه ايجاد شده است گفت: چالش‌هاي اين لايحه به مراتب كمتر از فرصتهاي آن است. يكي از اين چالش‌ها مشخص نبودن نحوه و نوع دوره‌هاي آموزشي كه قضات دادگاه‌هاي اطفال بايد بگذرانند است.

شرط سني براي نگهداري موقت افراد مشمول تعيين نشده است و تكليف افراد زير 9 سال معلوم نيست.

ضمن اين كه تمام آثار نگهداري موقت با بازداشت موقت يكسان است اين مسوله از طرفي با قانون سري بودن اطلاعات و مشخصات افراد مغايرت دارد چرا كه در زمان بازداشت موقت مراتب به اداره سجلد كشوري اعلام مي‌شود. از طرف ديگر ثبت نام متهم در اداره سجلد كيفري سابقه محسوب مي شود ولي براي اطفال و كودكان هنوز اين مسئله مشخص نشده است.

در پايان سخنراني رييس دادگاه اطفال نمايندگان سازمان هاي غير دولتي نكات و سوالات خود را مطرح كردند.

+ نوشته شده در  ساعت 3:7 PM  توسط عمرانی | 
 
صفحه نخست
پست الکترونیک
آرشیو وبلاگ
عناوین مطالب وبلاگ
درباره وبلاگ
سلام ,وقت بخیر امیدوارم تمام انسان ها قدر لحظه لحظه های عمر خود رابدانند و نهایت استفاده را از آن ها ببرند ,امیدوارم که این وبلاگ بتواند قدری از اطلاعات های مورد نظر شما را فراهم آورد .

پیوندهای روزانه
وبلاگ هنرستان شهدای هفتم تیر
jyahoo
پایگاه اطلاع رسانی و شهر سازی ایران
آرشیو پیوندهای روزانه
نوشته های پیشین
آبان 1388
مهر 1388
اسفند 1387
بهمن 1387
آذر 1387
مهر 1387
شهریور 1387
مرداد 1387
تیر 1387
خرداد 1387
اردیبهشت 1387
فروردین 1387
اسفند 1386
بهمن 1386
آذر 1386
شهریور 1386
مرداد 1386
آذر 1385
آرشیو موضوعی
ترفند های ویندوز
ترفند های یاهو مسنجر
ترفند های اینترنت
ویندوز
تازه ها
عکسهای جالب
انواعserial number
داستان
دانلود
فلش
عکس
اشعار
ترفند های ضد هک وبلاگ
ترفندهای ضد هک
ترفندهای ضد بوت
جوک و لطیفه
ترفند های موبایل
کاریکاتور بازیگران
داستان های کوتاه و خواندنی
100دستورRun
پیامک
طالع بینی
طنز
ضرب المثل
مقالات آموزشی
اخبار
راه و ساختمان
wallpaper
احکام شرعی
یا مهدی ادرکنی
احادیث
پیشگویی در مورد ظهور منجی عالم
کدهای جاوا
استان پارس(فارس)
تغذیه
دانش و تکنولوژی
تاریخ
زنان
اندیشه
موسیقی
بهداشت
کودکان
دیدگاه
نام های ایرانی زیبا
سامانیان
اصول و مبانی معماری
آیین نامه بتن ایران
آیین نامه جوشکاری ساختمانی ایران
کتاب های سال دوم و سوم رشته ساختمان
افسانه های دیرین
اخبار فناوري اطلاعات
روابط شما با محیط
قالب وبلاگ
آیین وسنت ها(رسم و رسومات)
فیلتر شکن
تالار گفتمان
عاشقانه ها
صفحه آزاد
عجایب جهان
معرفی کتاب
دانستنیها
ماهنامه پیام مدرسه(شهید نوازاله رنجبر)
نویسندگان
عمرانی
m.olyai
پیوندها
عارفانه عاشقانه
خط خطی ها گاه وبی گاه یک شاعر
مجله آموزشی عمران2عمران
...و این معماری خداوند است
زیبای تنها
معماران کوچک
مهندس عمران
ميروم تا ته دشت...
نوید عمران
دتایل-سازه ها-اسکیس-پرسپکتیو-ساخت و ساز
گالری معمار
*.::معماری; تولد یک تفکر::.*
مجله گل نرگس
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه
بزرگترین وبلاگ عکس خاورمیانه
انجمن علمی عمران و معماری تربت حیدریه
در شيراز
 

 RSS

POWERED BY
BLOGFA.COM